Die mit dem PC aufgewachsene Generation ist jetzt - stark vernetzt - auf dem Campus und verlässt sich in jeder Dimension des College-Lebens auf das Internet. Volle 86 % der College-Studenten nutzen das Internet im Vergleich zu 59 % der Gesamtbevölkerung der USA, und die Studenten erklären, das Internet sei für ihr akademisches und soziales Leben von größter Bedeutung.

73 % der Online-College-Studenten nutzen das Internet stärker als die Bibliothek für ihre Recherchen.

Laptop und Internet sind für die Schüler von heute eine Selbstverständlichkeit. Auch in der Wuppertaler St.-Anna-Schule haben moderne Medien längst Einzug in den Unterricht gehalten. Seit kurzem steht ein leistungsstarkes Schul-Netzwerk zur Verfügung – eines der modernsten in ganz NRW.

Unterricht mit dem Laptop verbessert die Qualität des Ler­nens. Das ist das Ergebnis einer Studie der Bertelsmann Stiftung in Zusammenarbeit mit dem Evangelisch Stiftischen Gymnasium in Gütersloh. Dort erhielten im Laufe von gut drei Jahren knapp 400 Schüler mit finanzieller Beteiligung der Eltern tragbare Computer, um in der Schule und zu Hause multimedial zu lernen. Mit der Evaluation des Projekts liegt zum ersten Mal in Deutschland eine systematische Auswertung von Notebook-gestütztem Unterricht über mehrere Jahre vor.

Vom 7. – 8. November hat die Stiftung Digitale Chancen in Zusammenarbeit mit der Benton-Foundation Washington den 2. Transatlantischen Teens & Technology Roundtable auf Schloss Marbach am Boodensee veranstaltet. Gut 40 europäische und US-amerikanische VertreterInnen namhafter Stiftungen sowie aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft beteiligten sich an der Diskussion über den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien zur Verbesserung der Zukunftsaussichten von benachteiligten Jugendlichen.

Zuwandererkinder sind nicht dümmer als muttersprachliche Kinder. Mangelnde Sprach- und Medienkompetenz ist jedoch ein Hindernis für diese Kinder, das sich nicht nur auf die schulische, sondern auch auf die spätere berufliche Karriere auswirkt. Um dem entgegenzuwirken, hat die Gemeinnützige Hertie Stiftung gemeinsam mit dem Hessischen Kultusministerium das Modellprojekt "Deutsch & PC" zu Beginn des laufenden Schuljahres ins Leben gerufen und gibt jetzt die ersten Zwischenergebnisse bekannt.

"Leasing ist für Kommunen eine empfehlenswerte Finanzierungsalternative, um in Zeiten knapper Kassen planen und agieren zu können. Dies gilt gerade für den Bereich der IT-Ausstattung von Schulen und hier auch für den Support", so Roland Berger, der Geschäftsführer der e-nitiative.nrw. Gemeinsam mit der Ingenio Deutschland E-Learning GmbH brachte die e-nitiative.nrw - Netzwerk für Bildung im Congress Center Essen Leasing-Anbieter, interessierte sowie mit dem Kommunalleasing vertraute Vertreter der Schulverwaltung aus ganz Nordrhein-Westfalen zusammen.