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Studie zur IT-Ausstattung deutscher Schulen: Deutschland erreicht europäische Zielmarken vorzeitig Bundesministerium für Bildung und Forschung
Quelle: Pressemitteilung des Bundesministerium für Bildung und Forschung (13.01.04)

Medienkritik in der gesellschaftlichen Praxis
Dr. Eva Bürgermeister, JFC Medienzentrum Köln
Quelle: Pressemeldung jfc (15.12.03)

Ergebnisse des Kölner Werkstattgesprächs als Thesenpapier verabschiedet

Mediatisierte Kriege, Casting Shows als berufsvorbereitende Maßnahme, ironische, bisweilen zynische Politikbewertung bei Harald Schmidt – wie wirkt zunehmendes Infotainment auf die MediennutzerInnen? Welche Konsequenzen ergeben sich daraus für die medienpädagogische Theorie und Praxis?


'Medienkompetenz' als Standortfaktor
Meckel, Miriam, Staatssekretärin für Europa, Internationales und Medien in NRW

BMFSFJ legt neues Gutachten zu Bildung und Erziehung in Tageseinrichtungen vor
Quelle: PM bmfsfj

Der Ausbau der Kinderbetreuung ist eines der wichtigsten gesellschaftspolitischen Vorhaben der Bundesregierung in der 15. Legislaturperiode. Bis 2010 sollen schrittweise die Standards vergleichbarer Länder Europas erreicht werden, was Erziehung, Bildung und Betreuung von Kindern angeht. Trotz der schwierigen Haushaltslage stellt die Bundesregierung für den Ausbau von Angeboten für die Kleinsten künftig jährlich bis zu 1,5 Mrd. Euro bereit. Der Ausbau der Ganztagsschulen wird mit einem Investitionsprogramm von insgesamt 4 Mrd. Euro gefördert.


Den interkulturellen Aspekten des E-Learning auf der Spur Donau-Universität Krems
Quelle: pte (23.07.03)

Welche Auswirkungen haben unterschiedliche Lern- und Lehrtraditionen, unterschiedliche Kommunikationsgepflogenheiten und die oft kulturell bedingten Erwartungen bezüglich der Wissensvermittlung und -darstellung für die Entwicklung von E-Learning-Plattformen? Weniger als erwartet, denn oft ist der professionelle Hintergrund bedeutender als der kulturelle.


Bildungschance Internet
Quelle: womanticker (14.03.03)

Die Aktion "Bildungschance Internet" möchte Eltern, Lehrerinnen, Lehrern in dreistündigen Kursen die Bedeutung des Internets für den beruflichen Werdegang ihrer Kinder deutlich zu machen. Der Ablauf und die Finanzierung sind ähnlich wie schon bei der Aktion "Frauen ans Netz".



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