Bereich net.werker Bereich Experten Bereich Presse Bereich Einsteiger Bereich Experten
Logo der Stiftung Digitale Chancen
Über die Stiftung
Service für Experten
Schriftgrad ändern  
Schriftgrad 1Schriftgrad 2Schriftgrad 3
   Start    Suche News    Termine  Forum    Newsletter    Broschüren    Kontakt


Bildung/Kultur > Artikel im Archiv
Zugangsorte finden:
:   

  ::  detailliert suchen
  ::  Zugangsort melden

Bildungschance Internet
Quelle: womanticker (14.03.03)

Die Aktion "Bildungschance Internet" möchte Eltern, Lehrerinnen, Lehrern in dreistündigen Kursen die Bedeutung des Internets für den beruflichen Werdegang ihrer Kinder deutlich zu machen. Der Ablauf und die Finanzierung sind ähnlich wie schon bei der Aktion "Frauen ans Netz".


Internet-Archiv zur Rettung vom Aussterben bedrohter Sprachen
Sabine Ranke-Heinemann, Australischer Hochschulverbund IDP Education Australia
Quelle: idw (21.01.03)

Ein Informatikprofessor der University of Melbourne (UoM) hat sich aufgemacht, die tausenden gefährdeten Sprachen der Welt vor dem endgültigen Verschwinden zu bewahren.


Private Internet-Nutzung: Bildung und Einkommen auch bei Jugendlichen von großer Bedeutung
John Haisken-DeNew; Rainer Pischner; Gert G. Wagner , DIW
Quelle: DIW-Wochenbericht 40/01

Der Beitrag bietet sozioökonomische Determinaten zur Internetnutzung in deutschen Haushalten. Mit dem vom DIW Berlin erhobenen Sozio-oekonomischen Panel (SOEP) liegt eine Stichprobe vom Frühjahr 2000 aus 12 500 Haushalte mit nahezu 25 000 befragten Haushaltsmitgliedern im Alter von mindestens 16 Jahren vor.




Analphabeten fanden spielend leicht Zugang zum Internet: Indische Wissenschaftler testen Internet erfolgreich in Slums
Harald Zaun
Quelle: Telepolis 29.08.2001

Eine Studie, die indische Wissenschafter jetzt mit Slum-Kinder durchgeführt haben, beweist, dass die von Armut, Hunger und Krankheit geprägten Analphabeten des Subkontinents über ein viel größeres kreatives Potenzial verfügen als bisher angenommen.



<< < ... 5 6 7 8 9 > >>


 Nach oben

Copyright 2012, SDC.