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Jugendliche und neue Medien
ARD Forschungsdienst
Quelle: Media Perspektiven (2003) 4, S. 194-200

Inzwischen ist die Nutzung neuer Medien für über 90 Prozent der Jugendlichen selbstverständlich geworden. Der Beitrag stellt die Ergebnisse der aktuellen ARD-Forschung zur Mediennutzung von Jugendlichen sowie weiterer nationaler und internationaler Studien zur Internetnutzung dieser Altersgruppe vor.


Cyberkids. Begegnung mit einer flüchtigen Spezies
Susanne Paulsen
Quelle: Spiegel online

Der Umgang mit Computer, Handy und Internet verändert Denken, Wahrnehmung und Zeitgefühl der Kinder. Der Beitrag geht entsprechenden Phänomenen und Veränderungen nach.


Das neue Gesetz stellt digitale Kultur unter Generalverdacht
Thomas Willmann
Quelle: Telepolis (01.04.03)

Am 1. April 2003 tritt in Deutschland die Neufassung des Jugendschutzgesetzes in Kraft. Nicht nur böse Zungen behaupten, es hätte dafür kein sinnfälligeres Datum geben können. Über das neue Jugendschutzgesetz und seine Auswirkungen auf die deutsche Videospielszene befragte Thomas Willmann den Leiter der USK, Unterhaltungssoftware SelbstKontrolle, K.-Peter Gerstenberger.


Irak-Krieg : Stellungnahme und Hinweise für PädagogInnen und Eltern
Horst Niesyto und Renate Röllecke, Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur
Quelle: GMK-News (18.03.03)

Die Stellungnahme zum Irak-Krieg bietet zugleich praktische Hinweise für Eltern und Pädagogen, um auf Fragen und Reaktionen von Kindern zum Krieg kindgerecht reagieren zu können. Zudem werden eine Linkliste und Materialsammlung zum Thema geboten.


Bildungschance Internet
Quelle: womanticker (14.03.03)

Die Aktion "Bildungschance Internet" möchte Eltern, Lehrerinnen, Lehrern in dreistündigen Kursen die Bedeutung des Internets für den beruflichen Werdegang ihrer Kinder deutlich zu machen. Der Ablauf und die Finanzierung sind ähnlich wie schon bei der Aktion "Frauen ans Netz".


Mädchen und Frauen im Netz: Kommunikation und Vernetzung
Angela Tillmann/Marion Brüggemann
Quelle: Nexum 8 (2002)

Frauen und Mädchen erobern das Netz auf vielfältige Art und Weise. Sie amüsieren sich im Chat, recherchieren Veranstaltungstipps per Suchmaschine, laden Musik herunter, stellen sich auf privaten Homepages dar usw. Ganz wichtig ist ihnen der Austausch. Darüber wird vieles möglich, angefangen von einer internationalen Kooperation im Bildungsbereich bis hin zum anregenden Austausch über Kochrezepte. Feste Strukturen erlangen diese neuen Kontakte in virtuellen Treffpunkten oder Netzwerken.



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