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Klicken und Lernen - Bildung im Wandel: Jahreskongress 2008 der Initiative D21
Jutta Croll, Susanne Bernsmann, Solveig Eckold, Stiftung Digitale Chancen
Quelle: eigener Bericht (21.11.08)

Mit dem Thema Bildung in der Informationsgesellschaft befasst sich die D21-Jahrestagung 2008, die am 14. 11. 2008 im Berliner Estrel Convention Center stattfand. Im Mittelpunkt stand dabei die Frage, wie der technologische Fortschritt in einen Bildungsfortschritt umgewandelt werden kann.


Games Convention 2008

Am 21.08.08 wurde zum sechsten Mal die Leipziger Spielemesse 'Games Convention' eröffnet. Spielebegeisterte und Pressevertreter kamen und bestaunten die neuesten Errungenschaften aus der Spiele- und Technikwelt. Die Games Convention zählt zu den wichtigsten Spielemessen weltweit.


Medienkompetenz im Fach Deutsch - Rheinland-Pfälzisches Schulprojekt zeigt kreative Wege
Jeanette Christu, Stiftung Digitale Chancen
Quelle: Pressemitteilung (06.03.07)

Projekt 'Multimedia im Hauptfach Deutsch' am Thomas-Morus-Gymnasium in Daun veröffentlicht Kindersachbuch und Internetseite.


Second Life - Virtuelle Welten eignen sich als soziales Forschungsfeld
Quelle: pte (02.03.07)

Online-Rollenspiele wie Second Life, werden zunehmend von Sozialforschern entdeckt. Die virtuelle Welt bietet interessante Möglichkeiten für Verhaltensbeobachtungen, Marktstudien etc.


Studie an der Uni Leipzig untersucht Blogger und ihre Leser
Quelle: PM Ask.com (09.02.07)

In Kooperation mit der Suchmaschine Ask.com hat die Universität Leipzig unter Leitung von Prof. Dr. Ansgar Zerfaß über 600 Internetnutzer in Deutschland zum Thema Weblogs befragt. Die Ergebnisse liegen jetzt vor.


mikado IT- Schulpreis 2006

Staatssekretär Eckart R. Schlemm hat am 24.01.2007 in der Georg-von-Giesche-Schule in Berlin-Schöneberg 13 Berliner Schulen mit dem mikado IT-Schulpreis 2006' ausgezeichnet. Der mikado IT- Schulpreis dient der Unterstützung und Anerkennung des IT gestützten Lernens in Schulen im Rahmen des eEducation Berlin Masterplan'. Preise wurden für bereits verwirklichte, aktuell laufende oder geplante, in den Unterricht eingebundene zukunftsorientierte didaktische Projekte verliehen, die besonders gute Möglichkeiten für IT- gestütztes Lernen bieten oder geboten haben. Zielsetzung des Wettbewerbs war es, zur Erhöhung der IT- Nutzung in Schulen bei zu tragen.



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