Auswirkungen des Internets auf die Identitätsarbeit hörgeschädigter Menschen
Monika-Maria Göser,Pädagogische Hochschule Heidelberg Quelle: http://www.taubenschlag.de/lernen/wissenschaft/goeser/identitaet.pdf vom 01.10.01
Bisher liegen nur wenige Untersuchungen zum Thema Menschen mit Behinderung und Internet vor. Die vorliegende Arbeit ist eine der wenigen. Hierbei wurde schwerpunktmäßig untersucht, welche Einflüsse computervermittelte Kommunikation am Beispiel Chat auf die Identitätsarbeit Hörgeschädigter hat.
Vorgestellt werden allgemeine Möglichkeiten von Sprache und Kommunikation, sowie die besondere Problematik in der Kommunikation hörgeschädigter Menschen. Weiterhin werden technische Grundlagen des Chats dargestellt, sowie eine Übersicht zu Strukturen und Prozessen der Identitätsarbeit gegeben.
Nach Durchführung einer Umfrage stellt die Autorin unter anderem fest, dass die erweiterten Kommunikationsmöglichkeiten das Spektrum der Beziehungen und (Kommunikations- bzw. Interaktions-) Erfahrungen vergrößern und dass sich dadurch eine große Anzahl
an Möglichkeiten für Veränderungen in den Grundlagen,
Strukturen und Prozessen der Identitätsarbeit ergeben.