Der erste Schritt zur "Berufsweltorientierung mit dem Internet" ist getan. Von Februar bis April beschäftigten sich 33 Klassen in 20 Workshop-Zukunft-Projektschulen mit zahlreichen Fragen rund um das Thema "Arbeitszeiträume". "Die Schülerinnen und Schüler erhielten viele wichtige Informationen, die ihnen halfen, ein besseres Gespür für die eigenen Arbeitszeit-Bedürfnisse zu entwickeln", so die Lehrerinnen und Lehrer der beteiligten Schulen. Sie lernten Arbeitszeitmodelle verschiedener Betriebe kennen, führten Umfragen durch und kommunizierten online mit Personalleitern und Firmenchefs aus verschiedenen Branchen.
Erste Rückmeldungen
Am 14. und 15. Mai 2003 trafen sich die Lehrerinnen und Lehrer der Projektschulen aus
Thüringen und Nordrhein-Westfalen zu einer gemeinsamen Feedback-Veranstaltung in der e-kademie in Düsseldorf. Die Feedback-Runde zeigte: Das Projekt "Arbeitszeiträume" war in allen Klassen ein voller Erfolg. Die Lehrerinnen und Lehrer berichteten, dass sowohl die Umfrage-Ergebnisse als auch die vorgestellten Arbeitszeitmodelle kritisch analysiert und eigene Vorstellungen entwickelt wurden. "Die gewonnenen Informationen helfen den Schülerinnen und Schülern bei der Wahl eines Berufs. Individuelle Anforderungen können jetzt besser eingeschätzt werden", so die Lehrerinnen und Lehrer.
Erfahrungen mit der neuen Lernsoftware
Der Umgang mit der
Lernsoftware wurde schnell beherrscht. Schon nach kurzer Zeit veröffentlichten die Schülerinnen und Schüler ihre Ergebnisse im Online-Forum und antworteten auf Beiträge anderer Klassen. "Die Lernwelt mit eigenen Beiträgen zu gestalten und die Texte im Internet zu sehen war ein großer Motivationsschub für die Schülerinnen und Schüler", so Eva Wolf, Lehrerin der Anne-Frank-Gesamtschule Dortmund.
Gut genutzt wurde auch das Experten-Forum. Durch den Austausch mit Personalleitern und Firmenchefs konnte ein wichtiger Praxisbezug hergestellt und offene Fragen beantwortet werden. Einige Schülerinnen und Schüler erhielten sogar Angebote für Praktikumsplätze. Alle Lehrerinnen und Lehrer waren sich einig, dass "vor allem die Diskussionen in den Foren dazu beigetragen haben, dass sich alle aktiv mit dem Thema Arbeitszeit auseinandersetzten".
Der neue Homepagebaukasten
Am Ende der Feedback-Runde hatte die Lehrerinnen und Lehrer Gelegenheit, den neuen Homepagekasten auszuprobieren. Bereits vor Ort gestalteten sie die ersten eigenen Homepages. Schon jetzt sind alle gespannt auf das nächste Projekt "Erfolgreich bewerben" und auf den Einsatz des Baukastens.
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