Lernprojekt LeiLa - Neue Medien in Berufsschule und Ausbildung

Wenn Sie den Titel LeiLa hören, handelt es sich nicht zwingend um einen Popsong, sondern um ein Projekt, welches Jugendliche und junge Erwachsene an selbstorganisiertes, lebensbegleitendes Lernen mit neuen Medien heranführt – und das mit großem Erfolg. Seit April 2000 erproben die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter von LeiLa innovative Unterrichtsmethoden zur Förderung von medialer, sozialer und kommunikativer Kompetenz von Jugendlichen aus (bildungs-)benachteiligenden Verhältnissen. Zum LeiLa-Team gehören neben den Mitarbeiterinnen des Instituts für Arbeit und Wirtschaft Bremen, die die wissenschaftliche Begleitung und Materialentwicklung leisten, auch Lehrkräfte Bremer Berufsschulen sowie Ausbilder und Ausbilderinnen der außerbetrieblichen Berufsbildung. Das Ziel der LeiLa-Lernprojekte ist die Verbesserung der Selbstlernkompetenz der Jugendlichen und jungen Erwachsenen. Gerlinde Hammer, Ansprechpartnerin von LeiLa, stellt in diesem Zusammenhang fest, dass die gezielte Heranführung dieser Jugendlichen an die neuen Informations- und Kommunikationstechnologien besonders wichtig ist: „Viele Jugendliche mit Migrationshintergrund sind noch ausgeschlossen von den neuen Medien und den Wissensressourcen des Internet, weil sie keinen Zugang dazu haben.“ Um das zu ändern, soll die Medienarbeit zum selbstverständlichen Bestandteil von beruflicher und betrieblicher Ausbildung werden: „Wir versuchen die neuen Medien in den Berufsschul- und Ausbildungsalltag zu integrieren“, sagt die LeiLa-Koordinatorin. Dass die Integration von Computer und Internet in den beteiligten Schulen und Ausbildungsstätten zum Teil schon sehr gut gelungen ist, zeigen die vielen Projektbeispiele auf den Internetseiten von LeiLa. Hier finden sich darüber hinaus auch Materialien für Pädagoginnen und Pädagogen, die in der Ausbildungsvorbereitung und in der Ausbildung eingesetzt werden können.

 Nach oben

Copyright 2012, SDC.