Diese Webseite bietet Online-Übungen zu Grammatik und Wortschatz (mit Korrektur), eine Schreibwerkstatt und viele interessante Links.

Der Verein arbeitet für ein besseres Zusammenleben und Chancengleichheit zwischen Deutschen, VietnamesInnen und anderen Zugewanderten. Ein besonderer Schwerpunkt der Engagements liegt in der sprachlichen und beruflichen Qualifizierung Zugewanderter.

Seit Jahrzehnten gibt es Zuwanderung nach Deutschland. Besonders wirksam war die Arbeitsmigration seit den 50er Jahren des vorigen Jahrhunderts. Trotzdem gibt es in Deutschland hierzu bis heute kein Archiv oder Museum. DOMiT hat sich dies als eine Migrantenselbstorganisation für die Migration aus der Türkei zur Aufgabe gemacht: Die Migration aus der Türkei nach Deutschland soll umfassend dokumentiert werden. Das historische Erbe der Migranten aus der Türkei soll bewahrt werden. Die Dokumentation und das Archiv soll den kommenden Generationen, der Forschung, den Medien und der Öffentlichkeit zugänglich gemacht werden. Die Zusammenarbeit und der Informationsaustausch mit anderen Migrantengruppen ist Teil der Arbeit. Das Angebot von DOMIT liegt in türkischer, deutscher und englischer Sprache vor.

'ich-will-schreiben-lernen.de' ist ein E-Learning-Portal, mit dem erwachsene Analphabeten kostenfrei Lesen und Schreiben lernen können. Es bietet tägliche Lerneinheiten und die Möglichkeit tutorieller Begleitung sowie begleitende VHS-Kurse.
Enwicklung: Alphabetisierungsprojekt APOLL
Durchführung: Deutscher VHS-Verband und Bundesverband Alphabetisierung e.V.
Förderung: BMBF

Dieses Forum dient dem Informations- und Erfahrungsaustausch für binationale Paare und Familien in Deutschland. Auch homosexuelle Paare sind herzlich eingeladen, auch wenn es für binationale Gay-Paare spezielle Websites gibt. Das Forum ist zweisprachig (deutsch/englisch) und bietet Informationen zu den Themen "Recht, Kultur, Religion und Sprache". Zudem stehen über ein Diskussionsforum und eine Mailingliste diverse Kommunikationsmöglichkeiten zur Verfügung.

Für die Akteure in der Förderung von Benachteiligten ergeben sich im Zusammenspiel von Zielgruppe und Zielsetzung auf der Umsetzungsebene bestimmte Fragestellungen und Anforderungen. Ziel der Good Practice-Datenbank ist es, Anregungen für konkrete Problemstellungen aus der beruflichen Qualifizierung von Benachteiligten zu geben. In anschaulicher und nachvollziehbarer Weise werden Lösungsansätze erfasst und beschrieben. Die zielgenauen Beschreibungen sollen Antworten widerspiegeln, die in der Praxis gefunden wurden; diese werden in ihrem Kontext dargestellt.

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