Computerspielschule Leipzig

Die ComputerSpielSchule Leipzig, gegründet im Jahr 2008,  berät und vermittelt Wissen zu digitalen Spielen an Eltern, Lehrerkräfte, pädagogischen Fachkräfte, Kinder und Jugendliche. Erwachsene lernen, wie sie Kindern Regeln im Umgang mit Computerspielen vermitteln können.

 

Auf der Website der ComputerSpielSchule Leipzig finden Sie alle Veranstaltungen sowie Angebote für Eltern, Lehrer/Lehrerinnen, Pädagogen/Pädagoginnen und für Kinder und Jugendliche. Besuchen Sie mit der gesamten Familie die ComputerSpielSchule und testen Sie die verschiedenen Konsolen wie PlayStation3, WiiU, Wii, Nintendo 3DS und X-Box vor Ort.


© EuroDIG

Mit dem Zug in eine souveräne und sichere Zukunft

Der Zug, in den wir nächstes Jahr mit unserer sicher in der European Digital Identity Wallet aufbewahrten Fahrkarte einsteigen sollen, ist auf die Zukunft ausgerichtet. Dies ist eine der Erkenntnisse aus dem Europäischen Dialog über Internet-Governance – EuroDIG 2026. Die Konferenz war darauf ausgelegt, auf der Grundlage des WSIS+20-Überprüfungsprozesses und des 20-jährigen Jubiläums der Top-Level-Domain .eu einen Rückblick und einen Ausblick auf die Internet Governance zu geben.

Boarding the train into a sovereign and safe future

The train we are supposed to board next year with our ticket safely stored in the European Digital Identity Wallet is future bound. This is one of the take aways from the European Dialogue on Internet Governance – EuroDIG 2026. The conference was designed to take a look back and forward in Internet Governance based on the WSIS+20 review process and the 20th anniversary of the Top-Level-Domain .eu.

UNICEF-Bericht: Das Wohl des Kindes in der digitalen Politik und Praxis

Der UNICEF-Bericht wurde im April 2026 veröffentlicht. In der Publikation werden die Perspektiven von Kindern und Jugendlichen hinsichtlich ihrer Erfahrungen in der digitalen Welt dargestellt.

UNICEF-Report: Children’s Best Interests in Digital Policy and Practice

The UNICEF report was published in April 2026. The publication presents the perspectives of children and adolescents regarding their experiences in the digital world.

Positionspapier des Deutschen Kinderhilfswerks: Soziale Medien für Kinder und Jugendliche

Das Deutsche Kinderhilfswerk hat ein Positionspapier veröffentlicht: Soziale Medien für Kinder und Jugendliche: Schutz gewährleisten – Kompetenzen stärken – Teilhabe sichern.


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04155 Leipzig
Finanzierung : gemeinnützig
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