Aktuelle Forschung

Männlich sein ist vor allem eins: vielfältig!
Neue Studie: „CHALLENGE ACCEPTED: Welche Challenges sich auf TikTok verbreiten und wie Kinder und Jugendliche sie wahrnehmen“
Neue Studie: „Lauter Hass –leiser Rückzug. Wie Hass im Netz den demokratischen Diskurs bedroht“
HBI-Studie „Wahrnehmung, Bewertung und Bewältigung belastender Online-Erfahrungen von Jugendlichen“
KIM-Studie 2022 – Kindheit, Internet, Medien
Medien- und KI-bezogene Kompetenzen in Deutschland: repräsentative Befragung des JFF
JFF ACT ON! Short Report Nr. 10 „Ich habe einen normalen Account, einen privaten Account und einen Fake Account“
Medien- und Digitalkompetenzen für ein souveränes Handeln: Das Projekt „Digitales Deutschland“
Die Sicht junger Menschen auf Influencer:innen – Ergebnisse der HBI Studie „Social Media Content Creators aus Sicht ihrer jungen Follower“
Jugendmedienschutzindex 2022 – Der Umgang mit onlinebezogenen Risiken
Übersicht der Studienlage zum Thema Nachrichtenkompetenz
Wie nehmen Kinder und Jugendliche Interaktionsrisiken wahr? – Qualitative Studie zum Umgang junger Menschen mit Online-Kontakten