die medienanstalten

Die aktuelle Studie "Parents Online" der amerikanischen Internet-Forschungsinitiative Pew Internet & American Life kam zu dem Ergebnis, dass Eltern mit Kinder unter 18 Jahren häufiger dass Internet nutzen als kinderlose Paare oder Eltern mit erwachsenen Kindern.

Dieser Text hilft Ihnen bei Ihrer Entscheidung, ob ein Internetcafe für Sie das richtige Projekt ist. Er liefert Ihnen gute Argumente und überzeugende Daten, mit denen Sie Ihre Entscheidungsträger überzeugen und für Ihr Projekt gewinnen können.

Vom 7. – 8. November hat die Stiftung Digitale Chancen in Zusammenarbeit mit der Benton-Foundation Washington den 2. Transatlantischen Teens & Technology Roundtable auf Schloss Marbach am Boodensee veranstaltet. Gut 40 europäische und US-amerikanische VertreterInnen namhafter Stiftungen sowie aus Politik, Wirtschaft, Wissenschaft beteiligten sich an der Diskussion über den Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologien zur Verbesserung der Zukunftsaussichten von benachteiligten Jugendlichen.

Computer und Internet sind für die meisten 12- bis 19-Jährigen in Deutschland längst eine Selbstverständlichkeit. 93 Prozent aller Jugendlichen nutzen mindestens einmal pro Monat in ihrer Freizeit einen Computer. Am häufigsten surfen Jugendliche im Internet, spielen Computerspiele, hören Musik oder schreiben Texte. Dies ist ein Ergebnis der aktuellen Studie "JIM 2002" des Medienpädagogischen Forschungsverbundes Südwest (MpFS).

Das Visuelle RestitutionsTraining von NovaVision ist ein computergestütztes Sehtraining. Es wurde auf der Grundlage neuropsychologischer Forschungen entwickelt und hilft Menschen, die nach einer Sehnerv- oder Hirnschädigung unter Gesichtsfeldausfällen leiden. Ursachen für eine solche Schädigung sind (neben Schädel-Hirn-Trauma und Hirntumor) vor allem Schlaganfälle, so dass insbesondere viele ältere Menschen zu den Betroffenen gehören. Mit einem individuell angepassten Programm kann der Patient bzw. die Patientin zu Hause am eigenen PC trainieren (in der Regel sechs Monate).