Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien

Die Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien setzt einen Schwerpunkt auf Fortbildungen und Veranstaltungen zur Förderung der Medienkompetenz. Die Fortbildungen richten sich an aktuelle und zukünftige Lehrkräfte, sowie Erzieherinnen und Erzieher. Die Landesanstalt bietet auch eine Informationsveranstaltung an, die im Rahmen eines Pädagogischen Tages über das Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen aufklärt und auf mögliche Gefahren aufmerksam macht.

Durchstöbern Sie das Fortbildungsangebot zu den Themen Jugendschutz in Medien, Medienkompetenz oder Zuhörförderung auf der Webseite. Sie können auch individuell Elternabende oder Informationsveranstaltungen zu Themen der Medienwelt in Ihrer Einrichtung mit den Experten der Landesanstalt planen und durchführen.

Zusätzlich bieten auch die neun regionalen Sächsischen Ausbildungs- und Erprobungskanäle Fortbildungen insbesondere zur praktischen Gestaltung von Medien an. Dort können Sie Fähigkeiten in der Erstellung eigener Beiträge für Radio, Fernsehen oder das Internet erwerben.


0190-Nummer verursacht hohe Online-Gebühren

Wenn der Rechner über die ISDN-Karte vermehrt 0190-Nummern anwählt, kann das daran liegen, dass in den DFü-Verbindungen eine 0190-Nummer als Standard festgelegt wurde ohne, dass man davon weiss.

Windows NT/2000 automatisch neu starten

Manche Probleme unter Windows NT/2000 lassen sich mit einem Neustart des Rechner beheben. Es ist sinnvoll Server nachts automatisch zu starten um evtl. Probleme automatisch zu lösen. Mit dem Programm PsShutdown aus den Ps-Tools [...]

T-DSL behindert ISDN-/Analog-Anschluß

Nach der Installation des Splitters und ADSL-Modems kann es passieren, dass der ISDN- bzw. Analog-Anschluß nicht mehr funktioniert. Das liegt daran, dass die Telekom teilweise Splitter mit geringfügig fehlerhafter Platine ausliefert. Die [...]

Neue Medien und Internet: Herausforderungen an die Pädagogik

Die Pädagogik gilt neben Sport und Unterhaltung als einer der wirkungsmächtigsten Faktoren, neuen Medien und Informationstechnologien einen neuen Markt zu eröffnen. Der Beitrag untersucht im ersten Teil historische Argumentationsmuster dieser pädagogischen Aufgabe, um die Internet-Euphorie zu relativieren. Im zweiten Teil plädiert er für eine intensivere, kontrovers zu führende gesellschaftliche Diskussion über den grundsätzlichen Stellenwert von Erziehung und Schule.

Überlegungen eines peruanischen Web-Pioniers

José Soriano meint, jeder sollte Zugang
zum Internet erhalten, nicht nur die, die sich einen Computer leisten
können. Deshalb hat er im Dezember 1991, kurz nach der
Einrichtung des World Wide Web, das Peruanische Wissenschaftsnetz
(RCP) geschaffen und damit einer halben Million Peruanern Zugang
zum Web verschafft.