Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien

Die Sächsische Landesanstalt für privaten Rundfunk und neue Medien setzt einen Schwerpunkt auf Fortbildungen und Veranstaltungen zur Förderung der Medienkompetenz. Die Fortbildungen richten sich an aktuelle und zukünftige Lehrkräfte, sowie Erzieherinnen und Erzieher. Die Landesanstalt bietet auch eine Informationsveranstaltung an, die im Rahmen eines Pädagogischen Tages über das Medienverhalten von Kindern und Jugendlichen aufklärt und auf mögliche Gefahren aufmerksam macht.

Durchstöbern Sie das Fortbildungsangebot zu den Themen Jugendschutz in Medien, Medienkompetenz oder Zuhörförderung auf der Webseite. Sie können auch individuell Elternabende oder Informationsveranstaltungen zu Themen der Medienwelt in Ihrer Einrichtung mit den Experten der Landesanstalt planen und durchführen.

Zusätzlich bieten auch die neun regionalen Sächsischen Ausbildungs- und Erprobungskanäle Fortbildungen insbesondere zur praktischen Gestaltung von Medien an. Dort können Sie Fähigkeiten in der Erstellung eigener Beiträge für Radio, Fernsehen oder das Internet erwerben.

Materialien zum Multiplikatorentraining

Auf dieser Seite bieten wir Informationen für die TeilnehmerInnen des Trainingangebotes 'Vermittlung von Internetkompetenz in der Offenen Jugendarbeit'.

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Multiplikatorentraining "Digitale Chancen für die Jugendarbeit"

"Jugendliche dort abzuholen, wo sie sind - nämlich in benachteiligenden Verhältnissen -, ist möglich, aber schwer", bilanziert Ulrich Parzany, Generalsekretär des Christlichen Vereins Junger Menschen und erster Kooperationspartner für das von der Stiftung Digitale Chancen angebotene Multiplikatorentraining "Digitale Chancen für die Jugendarbeit".

Flexibles Lernen im Selbstlernzentrum

Das IT-Kompetenzzentrum forumF stellt E-Learning in den sozialen Kontext und macht das Selbstlernzentrum zur Basis des erfolgreichen, selbst gesteuerten Lernens am Computer.

Toolkit für das Multiplikatorentraining

Bei dem Multiplikatoren Toolkit handelt es sich um einen "lebenden" Werkzeugkoffer. Er enthält Dokumente bzw. Wissen, die bzw. das Ihnen bei der Umsetzung von Projektlernen in der offenen Jugendarbeit helfen können.
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Dieser Werkzeugkoffer hat keinen Anspruch auf Vollständigkeit und unbegrenzte Gültigkeit.
Sie entscheiden über die Qualität des Werkzeugkoffers, indem Sie ihn kontinuierlich ergänzen, wenn Sie wertvolle und interessante Dokumente finden, die bei der Umsetzung von Projektlernen in der offenen Jugendarbeit dienlich sein können.

Informationstechnologie und Bildung: Der gesellschaftliche Nutzen zählt

Seit die Initiative D21 im Juli 1999 gegründet wurde, hat sich die Informationsgesellschaft in Deutschland grundlegend verändert. Noch vor drei Jahren waren lediglich 37 % der Deutschen im Internet, 2003 waren es bereits mit über 50 % erstmals mehr als die Hälfte.