Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM)

Die Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM) beaufsichtigt die in dem Bundesland ansässigen privaten TV- und Hörfunkprogramme. Neben dieser Kontrollfunktion gehört auch die Förderung von Medienkompetenzen zu den Aufgaben der Anstalt. Die LfM verfolgt dabei das Ziel, dass alle Bürgerinnen und Bürger Medien gleichermaßen kritisch, selbstbestimmt und kreativ nutzen können.

 

Zu diesem Zweck stellt Ihnen die Landesanstalt für Medien eine Vielzahl an Veröffentlichungen und Materialien zur Verfügung. In den Magazinen „Digitaltrends LfM“ und „Digitalkompakt LfM“ können Sie sich über neue Entwicklungen der Digitalisierung informieren. Außerdem ist es möglich, die aktuelle Ausgabe des Medienkompetenzberichts zu bestellen. Und falls Sie im Internet auf jugendgefährdende, pornografische oder extremistische Inhalte stoßen, können Sie diese mit Hilfe eines Online-Beschwerdeformulars melden. 


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Sonderauswertung der @facts-Studie 2001-2005

Anhand der monatlich erscheinenden Repräsentativ-Studie "@facts" kann hier exklusiv eine Grafik speziell zur Internetnutzung älterer Menschen in Deutschland abgerufen werden. Diese Daten wurden gesondert von der SevenOne Interactive GmbH für [...]

Buchtitel: Die Zukunft des Internet (Orig: The Future of the Internet)

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Internetentwicklung und Nutzungsverhalten älterer Onliner in Deutschland von 1999 bis 2001

Dieser Beitrag fokussiert auf ältere Menschen als eine der Bevölkerungsgruppen, die einen vergleichsweise geringen Anteil der gegenwärtigen Onliner stellen und beschreibt anhand der aktuell vom Zentralarchiv in Köln verfügbaren Daten der Media [...]

Buchtitel: Eurobarometer-Studie: E-Communications Haushaltsumfrage

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Die Eurobarometer-Studie wurde zwischen dem 7. Dezember 2005 und dem 11. Januar 2006 durchgeführt. Themen waren die Haltung europäischer Haushalte und Individuen zur Festnetz- und Mobiltelefonie, Computer und Internet, Fernsehen, Spam, Viren [...]

Notebooks in der Hauptschule - eine Einzelfallstudie zur Wirkung auf Unterricht, Lernen und Schule

Eine Einzelfallstudie unter der Leitung von Prof. Dr. Gabi Reinmann hat sich an der Universität Augsburg mit den Auswirkungen des Einsatzes von Notebooks an Hauptschulen beschäftigt. Bisherige Erfahrungen mit Notebook-Klassen konzentrieren [...]