Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e.V. - fjs

Der Förderverein für Jugend und Sozialarbeit e.V. verfolgt das Anliegen, die Persönlichkeitsentwicklung junger Menschen unter Berücksichtigung ihrer kulturellen und sozialen Vielfalt zu unterstützen. Für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene entwickelt der Verein Angebote, die zu einem sicheren und kompetenten Umgang mit Medien verhelfen. Zu diesem Zweck werden Multiplikatoren und pädagogische Fachkräfte professionell geschult.

 

Auf der Website des Fördervereins finden Sie unter der Rubrik „Highlights“ verschiedene Projekte, Fortbildungen und andere interessante Angebote und Anregungen. Vorgestellt werden beispielsweise das Computerspielmuseum, das Projekt „Stromkastenstyling“ oder die „medienwerkstatt potsdam“.


Globalisation of the PC Industry

Der Artikel beschreibt Globalisierungstrends und analysiert Handelsstatistiken im IT-Bereich

IT-Fortbildungsverordnung in Kraft getreten

Mehr Transparenz im Dschungel der IT-Fortbildungsmöglichkeiten ist mit der am vergangenen Freitag, 17. Mai, in Kraft getretenen neugeordneten Fortbildungsverordnung vorgenommen worden. Neue Abschlüsse eröffnen sowohl Absolventinnen und [...]

Recht gegen Rechts

Diese, vom Jugendinformationszentrum München zusammengestellte und vom Justizministerium Rheinland-Pfalz herausgegebene Broschüre, gibt einen sehr guten Überblick über die Möglichkeiten, rechtlich gegen  [...]

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Internetznutzer nach Altersgruppen: Sonderauswertung aus der @facts-Studie, Okt/Nov., 2001

Neben den monatlichen Ergebnissen zur Internetnutzung in Deutschland stellt die Seven One Interactive GmbH freundlicherweise dem Deutschen Zentrum für Alternsforschung (DZFA) Daten speziell zu älteren Menschen zur Verfügung. So läßt sich [...]

QUO VADEMUS ? The Transformation of Schooling in a Networked World

Die OECD-Studie kommt zu dem Ergebnis, dass die Implementierung von IT an Schulen sowohl die notwendige Infrastruktur als auch die Kompetenz der Lehrer voraussetzt. Entscheidend ist die Balance zwischen den Faktoren. Allerdings kann der bloße [...]