Das Handout, das im Rahmen des Erasmus+ Projekts AMEDY (Active Media Education for Disabled Youth) entwickelt wurde, gibt Tipps in Form konkreter Handlungs- und Unterstützungsstrategien für die Praxis, wie Kinder und Jugendliche mit geistigen Behinderungen bei der Nutzung digitaler Medien begleitet werden können.
Das Handout umfasst Strategien für pädagogische Fachkräfte, für Eltern bzw. Erziehungsberechtigte und für die Jugendlichen selbst.
Die Strategien wurden mithilfer der Design Thinking Methode im Zuge von Co-Design Workshops mit pädagogischen Fachkräften aus den drei Partnerländern Belgien, Griechenland und Deutschland entwickelt.
Mehr zu den Bedürfnissen von Jugendlichen mit geistigen Beeinträchtigungen, hilfreichen Medienkompetenzmodellen und zum Hintergrund der Methodik lesen Sie in unserer ausführlichen Handreichung.
