AMEDY - Active Media Education for Disabled Youth

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Über das Projekt

Das Projekt AMEDY (Active Media Education for Disabled Youth) befasst sich mit den Herausforderungen der digitalen Welt für junge Menschen mit Entwicklungsstörungen und mit den Bedürfnissen der pädagogischen Fachkräfte, die mit dieser Zielgruppe arbeiten.

https://project-amedy.eu/

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Ziel des Projekts

Das Projekt AMEDY (Active Media Education for Disabled Youth) befasst sich mit den Herausforderungen der digitalen Welt für junge Menschen mit Entwicklungsstörungen und mit den Bedürfnissen der pädagogischen Fachkräfte, die mit dieser Zielgruppe arbeiten.

 

Obwohl Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsverzögerungen digitale Medien im Sozialisationsprozess intensiv nutzen, ist vor allem diese Zielgruppe von Cyberbullying und struktureller Benachteiligung in der digitalen Welt betroffen. Für diese jungen Menschen ist es oftmals sehr viel schwieriger, die Vorteile und Chancen der digitalen Technologien zu nutzen – und sie benötigen besondere Unterstützung beim Umgang mit den Risiken, die ihnen dabei begegnen können.

 

Ziel des Projekts ist es daher, die Kinder und Jugendlichen darin zu unterstützen, medienkompetente europäische Bürgerinnen und Bürger zu werden. Der Fokus liegt auf einem stärken-orientierten Ansatz für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in Bezug auf die digitalen Chancen und Herausforderungen hinsichtlich ihrer persönlichen und beruflichen Entwicklung und einer aktiven Teilhabe an der Gesellschaft.

 

Aufbauend auf den Ergebnissen des Projekts „Digital Skills for You(th)“, das die Stiftung in Kooperation mit Partnerorganisationen in Tschechien und Spanien durchführte, soll das dort entwickelte Blended Learning Trainingsangebot für pädagogische Fachkräfte nun auf die Zielgruppe Kinder und Jugendliche mit Entwicklungsverzögerungen zugeschnitten und in vier Sprachen (Englisch, Deutsch, Niederländisch und Griechisch) zur Verfügung gestellt werden. Daneben soll ein Support Strategy Paper entwickelt werden, das verschiedene Strategien zur Unterstützung der Zielgruppe, der pädagogischen Fachkräfte und der Organisationen bereithält. Auch soll eine Toolbox mit konkreten Maßnahmen zur europaweiten Sensibilisierung für das Thema entstehen.

Die Stiftung Digitale Chancen koordiniert das zweijährige Projekt, an dem Partnerorganisationen aus Belgien und Griechenland beteiligt sind. Inhaltlich ist die Stiftung verantwortlich für die Adaption des Blended Learning Angebots aus „Digital Skills for You(th)“ an die besonderen Bedürfnisse der pädagogischen Fachkräfte, die mit Kindern und Jugendlichen mit Entwicklungsstörungen arbeiten. Alle Partner werden darüber hinaus ein Netzwerk von Interessenvertretern und Entscheidungsträgern etablieren, um die Institutionalisierung des Qualifizierungsangebots in die nationalen Bildungsstrukturen voranzubringen.

zur Projektwebsite
pädagogische Fachkräfte, Kinder und Jugendliche, international, Menschen mit Behinderungen, Medienkompetenz, Digitale Inklusion

Projektpartner*innen

  • UC Leuven-Limburg (UCLL), Belgien
  • IASIS, Griechenland

Förderprogramm

Co-founded by the Erasmus+ Programme of the European Union

Erasmus +

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